Voor wie haar soms geweld aandoet: over politieke correctheid

Opmerkingen bij Over Politieke Correctheid. Gerben Bakker en Gert Jan Geling. Amsterdam: Boom Uitgevers, 2018. 274 pagina’s.  Jan Blommaert Over dit boek verschijnt op De Reactor binnenkort een lange recensie, waarin ik de volgende hoofdlijn ontwikkel. Politieke correctheid (PC) is een term die gegeven wordt voor een bepaalde vorm van discours, en ik lees het boek […]

Sociolinguïstiek voor leerkrachten

Jan Blommaert (Deel van een langere tekst over de PISA-studies en hun gevolgen) Leerkrachten hebben de afgelopen jaren geen gebrek gehad aan vormingsdagen over superdiversiteit en meertaligheid. Ik neem aan dat sommigen al een gevoel van indigestie hebben vanwege dat aanbod. Ook in de leerkrachtenopleiding spreekt men nu over meertaligheid als een gegeven, een realiteit. […]

Frames, formats en selfies (video’s)

Ten behoeven van wie via “Frames, formats en selfies” discussies, debatten of vorming wil organiseren. Een weblezing over het boekje “Frames, Formats en Selfies”, verschenen bij EPO, augustus 2018, gevolgd door drie korte video’s waarin een stelling uit het boek wordt geformuleerd.

Geformatteerde levens: Inleiding

Jan Blommaert Sneak preview van het inleidend hoofdstuk van “Geformatteerde levens: Een essay over identiteiten” (EPO 2018) Sinds het begin van de 21ste eeuw leven we over zowat de hele wereld onze levens zowel online als offline. Dit is het effect van het Web 2.0 dat het internet herschiep tot een platform voor sociale interactie […]

Smeken om retweets: over Franckens achterban op sociale media

Jan Blommaert  Theo Francken heeft iets met Twitter, dat is geweten. Hij tweet heel frequent, en binnen wat “de communicatielijn” heet zijn deze tweets van zeer groot belang. Francken beseft de impact van sociale media op de hedendaagse politiek. Hij gaat dan ook prat op een zeer groot aantal volgers op sociale media. Voor hem […]

Superdiversiteit maakt alles wat complexer (video)

Jan Blommaert Een korte lezing over hoe superdiversiteit een aantal fundamentele aannamen van de sociolinguïstiek (en bij uitbreiding de sociale wetenschap in het algemeen) in vraag stelt. Ook te begrijpen voor wie niet professioneel met deze dingen bezig is.